Contextualización

Por gusto, comodidad o costumbre, tendemos a focalizar nuestra atención en un tipo determinado de prensa, emisora de radio, canal de TV, etc.. Confiamos en la ética periodística, damos por buena y veraz la información que los medios de comunicación nos trasmiten y no hacemos el sano ejercicio de contrastar y reflexionar críticamente sobre lo que se nos dice.

Los Medios de comunicación[1] han supuesto un enorme avance en la difusión de la cultura y de la información, así como en la posibilidad de participación en la vida pública; sin embargo, en su propia concepción lleva algunos aspectos negativos:

• La deformación de sus contenidos, normalmente simplificándolos, para adaptarlos a un tipo medio de público.
• El hecho de que los medios masivos de comunicación consideran a los receptores como una masa homogénea, sin atender a las peculiaridades culturales que los individualizan.
• Su carácter “conservador” y su falta de espíritu crítico como consecuencia de limitarse a transmitir hechos culturales ya “experimentados” en otros niveles superiores.
•  Su sometimiento a los principios de la sociedad de consumo.
•   El extraordinario poder (“El cuarto poder” se les ha llamado) que tienen como instrumento para la imposición de ideologías.
• El carácter pasivo de la recepción, la imposibilidad de diálogo al tratarse de una comunicación unilateral y filtrada.

Con la realización de este trabajo pretendemos que los jóvenes sean capaces de ver más allá de lo que los Medios quieren, motivarles para que investiguen en aquello que les llame la atención o les preocupe, lograr en definitiva que profundicen, de forma crítica, en todo aquello que se les ofrece a través de los diferentes medios de comunicación.

Hemos preparado unas jornadas culturales destinadas a jóvenes de entre 16 y 25 años que tendrán lugar en la Casa de Cultura de Mieres del 5 al 8 de junio y en la Casa de Cultura de Langreo del 12 al 15 de junio. Estos jóvenes son los herederos de unas Cuencas Mineras en declive (éxodo hacia los núcleos urbanos, alta tasa de desempleo, población envejecida...). Son en su mayoría hijos y nietos de gente obrera, gente trabajadora y solidaria que luchó contra el poder hegemónico en aras de un futuro mejor. La estabilidad laboral permitió que muchos pudieran ofrecer a sus hijos la posibilidad de estudiar y obtener una cualificación académica, como norma, alta. Actualmente, la excesiva tasa de desempleo juvenil en las Cuecas propicia la extensión de los años de escolarización llegando a producir una sobre cualificación académica. Esta preparación académica no exime de la necesidad de formación e información sobre otros temas y cuestiones en las que, en el ámbito de la educación formal, no se puede profundizar lo suficiente.

Nos referimos, claro está, al objeto de nuestras jornadas al análisis y la reflexión crítica sobre todo lo que aparece y se refleja en los medios ..... y, que abordaremos a través de las actividades propuestas. Os invitamos a todos a disfrutar y compartir esta experiencia con nosotras.

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Información tomada de un artículo del Preuniversitario popular Victor Jara (2009). Los medios de comunicación de masas. Disponible en: https://laverdaderamagnitud.files.wordpress.com/2009/06/medios-de-comunicacin.pdf